屏幕上的數(shù)字不斷跳動，一群孩子圍在田埂邊，好奇地觀察著水稻的“體溫”和“健康狀況”。“原來水稻也怕‘感冒’，需要合適的‘水溫’呀！”一位扎著馬尾辮的小女孩指著田邊的AI電子屏幕說。近日，海南南繁種業(yè)集團(tuán)旗下海南南繁產(chǎn)業(yè)公司舉辦“我在南繁有點(diǎn)田”活動，來自三亞崖州灣科技城第一幼兒園、第二幼兒園大班的孩子們，正式認(rèn)領(lǐng)了屬于自己班級的一畝水稻田。
活動現(xiàn)場。
當(dāng)城市里的孩子們習(xí)慣于在屏幕上“種菜偷菜”時(shí)，這群“數(shù)字小農(nóng)人”的農(nóng)耕初體驗(yàn)，從一開始就充滿了科技感。田邊立著的AI設(shè)備“萌稻星球”，如同這片稻田的智能管家，正實(shí)時(shí)監(jiān)測并傳輸土壤的溫度、pH值等關(guān)鍵數(shù)據(jù)。孩子們圍著這個(gè)新奇的設(shè)備，觀察著屏幕上變化的數(shù)字，第一次直觀地感受到了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與科技的緊密相連。“水稻喜歡什么樣的家？”面對老師的提問，孩子們爭先恐后地回答：“有合適水溫的家！”“土壤既不能太酸也不能太堿！”
活動現(xiàn)場。
活動現(xiàn)場，在老師和工作人員的指導(dǎo)下，孩子們卷起袖子，親手在他們認(rèn)領(lǐng)的稻田插下憨態(tài)可掬的稻草人，并搭建起小巧的“昆蟲居住屋”。在接下來的三個(gè)月里，孩子們將化身為“月度巡檢員”，每月都會到這片田地，見證一株水稻苗如何經(jīng)歷拔節(jié)、抽穗、成熟的完整生命旅程。
活動現(xiàn)場。
“這不僅僅是一次課外實(shí)踐，更是一堂融合了勞動教育、生命教育、科學(xué)啟蒙和鄉(xiāng)土情懷的綜合性課程。”海南南繁產(chǎn)業(yè)公司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，三亞崖州灣科技城作為南繁硅谷的核心區(qū)，承載著“中國飯碗”的種業(yè)創(chuàng)新重任，公司正著力打造南繁農(nóng)耕研學(xué)品牌，不僅在活動中巧妙地融入種業(yè)科普知識，還設(shè)計(jì)了諸多有趣的互動和體驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓“小農(nóng)夫”們在農(nóng)事體驗(yàn)中有所收獲，從而進(jìn)一步延長南繁產(chǎn)業(yè)的農(nóng)文旅鏈條。
來源 | 海南農(nóng)墾報(bào)
記者 | 郭祺 通訊員 汪挺
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